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Produktbeschreibung

Lernförderung im 3. Zyklus mit Lernpass plus

Lernpass plus ist eine Online-Plattform, mit der die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler über den 3. Zyklus abgebildet werden. Dies ermöglicht eine Förderung auf den ausgewiesenen Fähigkeiten und macht den individuellen Lernfortschritt innerhalb des Zyklus sichtbar.

Das Lernfördersystem Lernpass plus beinhaltet für die Fächer Mathematik, Deutsch, Französisch und Englisch einen Aufgabenpool, Orientierungstests, die Standortbestimmung Stellwerk mit der Orientierungshilfe Jobskills sowie Planungstools als Arbeitsinstrumente für den Lern- und Lehrprozess.

Mit dem Orientierungstest stellt die Lehrperson fest, auf welchen Kompetenzen die individuelle Förderung aufgebaut werden kann. Dabei unterstützen sie detaillierte Interpretationshilfen und für die Lernförderung stellt das System aufgrund des Ergebnisses individuelle Aufgabensets für Mathematik und Deutsch zusammen. Mit weiteren Orientierungstests lässt sich der Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler innerhalb des Schuljahres oder über den Zyklus hinweg verfolgen.

Die Grundlage für den Aufgabenpool bildet der Lehrplan 21. Neben der Lernförderung durch das System kann die Lehrperson den Aufgabenpool Lernen für die Zusammenstellung eigener Übungen und Prüfungen nutzen. Für den Fachbereich Natur und Technik steht ein Aufgabenpool Lernen zur Verfügung, der die Kompetenzstufen des 3. Zyklus abdeckt. Die verschiedenen Filterfunktionen in Bezug auf Fach, Kompetenz, Aufgabenformat oder Schwierigkeit erlauben einen vielfältigen Einsatz im Bereich der Lernförderung.

Einmal jährlich kann von der ersten bis dritten Oberstufe die Standortbestimmung Stellwerk in den Fächern Mathematik, Deutsch, Französisch und Englisch für den sozialen Vergleich durchgeführt werden. Auf der Plattform Jobskillsplus.ch können die Schülerinnen und Schüler ihr Leistungsprofil mit den Profilvorgaben verschiedener Lehrberufe vergleichen.

Die elektronischen Planungstools vereinfachen und dokumentieren wiederkehrende Planungsprozesse im Lern- und Lehrprozess. Für das eigenständige Lernen steht den Schülerinnen und Schülern das «Lernjournal» zur Verfügung. Sie planen in vorgegebenen Zeitfenstern ihre Arbeit selbst und machen sich nachher Gedanken zum Arbeitsprozess. Für die Interaktion mit anderen Schülerinnen und Schülern oder der Lehrperson stehen ihnen die beiden Tools «Mitteilungen» und «Dokumente» zur Verfügung. Die Planungstools der Lehrperson sind in Entwicklung und werden eine kompetenzorientierte Planung nach Lehrplan 21 erlauben.

Zur Plattform von Lernpass plus und weiterführende Informationen unter lernpassplus.ch.